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2020年育嬰員《理論知識》備考試題及答案(二)

來源:中華考試網  [ 2020年06月30日 ]  【

  1.因為嬰兒(B),所以盡管是生理性遠視,但對近距離看物仍較清楚。

  A、眼球前后徑短B、 晶狀體彈性好,調節能力強

  C、 眼睛容易斜視D、眼球前后徑長

  2.不屬于嬰兒情緒發展的特點的是( D )。

  A、嬰兒情緒發展與先天的氣質有關,與后天的成長環境也有關系

  B、情緒發展有一定的生理基礎

  C、嬰兒情緒反應快而缺乏控制力

  D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒

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  3.( D )等 是正確評價面促進嬰兒大動作發展的原則。

  A、有利于促進精細動作的發展

  B、動態靜態環境各有不同

  C、有利于促進手眼協調的發展是首要的原則

  D、充分考慮個體差異,不要輕易判斷嬰兒的動作發展遲緩或有智力缺陷

  4.給嬰兒添加食物要( A )。

  A、循序漸進B、 不可盲目、大膽

  C、 勉強嬰兒進行D、 根據家長的喜.好選擇食物

  5嬰兒動作的發展遵循年齡特點的規律,其中(B)。

  A、0-1歲時是移動運動向基本運動技能過度,2-3歲時是以發展基本運動技.能為主

  B、0-1歲時以移動運動為主,1-2 歲時從移動向基本運動技能過度

  C、0-1歲時以移動運動為主,1-2 歲時以發展基本運動技能為主

  D、1-2歲時以移動運動為主,2-3 歲時以發展基本運動技能為主

  6.訓練嬰兒正確的“吃”,是為了培養嬰兒的( D )功能 。

  A、吞咽功能

  B、吸吮功能.

  C、味覺功能

  D、咀嚼功能

  7.(C)是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。

  A、教育的內容B、 父母受教育的程度C、接受教育的時間和程度D、家庭教育的目的

  8.( A )親子閱讀時 常用的方法。

  A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環畫,帶嬰兒大聲朗讀,讓他體驗閱讀的快樂

  B、挑選的圖書應是家長喜歡的C 、毫無目的的講幾個故事

  D、閱讀后不要問嬰兒問題

  9.( A )是美勞游 戲編制的核心。

  A、感知、認知

  B、前庭平衡

  C、情緒、情感

  D、精細動作

  10.嬰兒(C),體現了嬰兒社會適應性能力。

  A、生活自理能力、社會交往能力、保持良好情緒和人格發展

  B、適應能力的發展

  C、語言能力的發展

  D、平衡感的增強

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責編:shunning陽
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